一br品读儒老师散文我爱方寸

一

品读 儒老师散文《我爱方寸》，眼前又是顿时一亮：老师的爱好在我的了解中又多了一个——集邮。李老师最初爱上邮票，他说只是为了好玩儿，其实不然。不懂得欣赏那小小的方寸中的丰富广博内涵的人，才不会爱不释手呢！

老师不巧遗失了价值连城的“祖国江山一片红”珍贵邮票，换了一般人，早沮丧得不行了。而个性鲜明的李老师，之所以说他特别，就是因为他总有超乎寻常的举动——他由此不但没有一蹶不振，却从业余玩玩邮票走上了近乎专业的集邮之路！

集邮集得有声有色，不但给儿女积攒下珍贵的财产，还通过为集邮报撰稿使自己的

文学功底得到了一定的展示平台，更通过集邮报交到了良师益友。通过小小的“方寸”，

李老师已收获了四面八方。

这篇散文，以娴熟的文笔，写了一段自身的传奇经历，文中适时得当地穿插珍贵的

历史资料，以及歌曲和诗歌，使文章表现力更加增强了。不可能不极大地引发读者的阅读兴趣。

二

品读 儒老师的散文《我爱月光》，是怀着好奇的心情开始的。

月亮月光，自古就是清高浪漫的一个意象，尽管无数文人墨客都不厌其烦地歌咏描绘过月光，使得那些名篇俯拾即是，然而，李老师的《我爱月光》，读来却仍然让我觉得不流俗。较以前的文章，在一如既往关照耳闻眼观和亲历的基础上，更多了的是美感。

引经据典，增强了历史底蕴。联系自己现实创作，则具有了生动的现代气息。老师是用自然流淌的文思，将历史现实和未来相融合。

整篇散文无论是引用古人的诗歌还是自己的现实创作，都紧紧围绕着月光，达到了形散神不散的境界。

创作目的淳朴，创作手法唯美浪漫，表达的主题一贯地乐观积极向上。

读来，既令闭塞或狭窄的视野顿时开阔，又能叫在被现实事物疲惫了身心顷刻愉悦轻松起来。

目光在老师的美文上徜徉，放牧的是自己的思想，吸收的则是无形却滋养生命的营养。

常读这样的文章，当然会：对人生充满信心，对生活充满了热爱，对未来无限憧憬。

一句话，品读老师的文字已经上了瘾。期待老师下一篇美丽的爱情故事早日精彩出炉！

共 806 字 1 页 转到页 【编者按】文章解读两篇短文，在解读文章同时也进一步解读老师的为人爱好。文字清晰，语言通顺，解读详尽恰到好处。欣赏，荐读！问好贤哲妹妹！【秋心】

1楼文友：201 - 11:00:4 【编者按】文章解读两篇短文，在解读文章同时也进一步解读老师的为人爱好。文字清晰，语言通顺，解读详尽恰到好处。欣赏，荐读！问好贤哲妹妹！【秋心】

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李老师的为人为文，比我写的还好。 真诚善良自信,我爱故我在!