风柔柔地吹

初春，风柔柔地吹，明媚的阳光洒在身上，暖在心里。娇嫩的春花，叽叽喳喳的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。午后，温暖的阳光照射在阳台的书桌上，我打开语文书，被一篇名叫《乌塔》的课文吸引。

课文讲述了一个14岁的德国女孩乌塔，独自欧洲旅行，在罗马的青年旅馆与作者相识，并和作者交谈融洽。乌塔讲述她她一个人已经去法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。为了这次欧洲之旅，她准备了三年的时间，在家里设计旅行路线和日程，还看了关于这些国家的书籍。乌塔在此其间，周末打工挣旅费。

读完这篇课文后，我敬佩可爱的德国小姑娘乌塔，因她为人处事有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物。我也意外的收获，那就是我多年对妈妈的怨言，烟消云散了。

我的妈妈，虽然只有我一个孩子，但对我特“狠”。一学习上“狠”，这是应该的，学文化要一丝不苟的。二日常生活上“狠”，早上五点起床锻炼身体，刮风下雨不准缺席。缺席批评还罚。中午，傍晚放学后在店里帮忙，(注:我妈开学生用品店)放学后忙，节假日更忙。帮忙后我才可写作业。写完作业后，可怜的我还要把日常小事做完，如倒垃圾，刷碗，拖地等。别看小事，妈妈也要求做完美。假如做不好，妈妈就会说:“在这生活，不劳而获可不行！”但是每当我看到邻里哥哥们，写完作业可以玩耍时，我羡慕他们。那日，我去超市买鸡蛋回来，被热情的豪哥哥叫住，他对我说:“玩一会儿，荣弟。”“不行，豪哥，我还要回家读书。”我无奈地回答。豪哥头摇了摇，微笑地对我说:“你妈是你亲妈吗？一天让你做事，你看咱妈，做完作业，咱就是大少爷，啥事也不用干，吃喝玩乐就可以，你看我妈多爱我。”我听后心里更不是滋味了，也坚信我妈妈不爱！这个小包袱，压在我心头，让我一直吃不好，睡不香。但今日，读了乌塔，我明白了，我是亲生的，我妈很爱我。因为妈妈是培养我独立生活的能力呀！一个人如果只有学识，但不能独立生活，也是一个半废品。

中国的爸爸妈妈我想对你们说:乌塔和我们年纪相仿，但是我们的精神是残缺的。因为我们的思维依赖你们才能完成，缺少坚强和自信，还缺少独立生活的能力。雄鹰想在蓝天上飞翔，必经断骨之痛。丑小鸭想变成美丽的天鹅也要经历磨难。爸爸妈妈不要再让我们当温室的花草，请你们放飞我们，让我们像乌塔一样打开世界之门吧！

山东省莱州市西由小学四年级刘诚荣

共 961 字 1 页 转到页 【编者按】文章起篇借助景色描写，为下文铺垫。紧接着直奔主题，简明扼要地介绍了主人公的故事。再从小处着手，紧密联系实际，由此及彼地联系生活中的现象，由“我”的亲身经历，引发思考。结尾扣题，提出希望，发出号召:我们不要做温室里的花朵，放开我们的手！想法具体真实，文章情真意切，使人受到启发。感谢赐稿萌芽，，期待新的精彩！【:烟花那么凉】

1楼文友： -0 14:10:19 不错的想法，有的家长剪了我们飞翔的翅膀，期待新的精彩！

2楼文友： -0 16:05:42 问好老师，感谢老师的精心编按，辛苦老师您了，小奋斗会继续努力的。